A\u00e7\u00f5es de acolhimento de alunos e professores, avalia\u00e7\u00f5es diagn\u00f3sticas e estrat\u00e9gias para a retomada da aprendizagem foram alguns dos temas abordados durante reuni\u00e3o t\u00e9cnica ampliada entre o Tribunal de Contas de Mato Grosso (TCE-MT) e Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o (Seduc), nesta quarta-feira (15). O debate acontece pouco mais de um m\u00eas ap\u00f3s o retorno das aulas em formato h\u00edbrido na rede estadual de ensino.<\/p>\n
Realizado de forma h\u00edbrida, o encontro foi proposto pelo presidente do TCE-MT, conselheiro Guilherme Antonio Maluf, e contou com quase 500 visualiza\u00e7\u00f5es de representantes de 24 munic\u00edpios do estado.
\nNa ocasi\u00e3o, o presidente do TCE-MT, conselheiro Guilherme Antonio Maluf, falou sobre a import\u00e2ncia de dar transpar\u00eancia \u00e0 pol\u00edtica de retorno \u00e0s aulas. \u201cEst\u00e1vamos preocupados com a situa\u00e7\u00e3o, ent\u00e3o o secret\u00e1rio nos exp\u00f4s como o trabalho tem sido executado para que o retorno seja eficiente e compense os problemas enfrentados ao longo desses quase dois anos de defasagem.\u201d
\nO presidente se prontificou ainda a doar computadores seminovos do Tribunal \u00e0s escolas ind\u00edgenas do estado que ainda n\u00e3o tem acesso \u00e0 internet. \u201cFiz a proposta para que, assim que for implantada internet nas escolas ind\u00edgenas, possamos ajudar na entrega de equipamentos. S\u00e3o aparelhos seminovos que temos no nosso parque de m\u00e1quinas\u201d, disse.
\nConsiderando as medidas de biosseguran\u00e7a e um retorno eficiente de discentes e docentes \u00e0s salas de aula, o titular da Seduc, Allan Porto, anunciou que o Governo do Estado fez investimento de mais de R$ 200 milh\u00f5es na aquisi\u00e7\u00e3o dos notebooks para todos os professores, internet de alta velocidade, materiais para para sanitiza\u00e7\u00e3o como \u00e1lcool, m\u00e1scaras e term\u00f4metros.
\nNeste contexto, segundo ele,\u00a0 a Pasta tem atuado para identificar os diferentes n\u00edveis de aprendizagem e as principais lacunas de conhecimento. Desta forma, as aulas foram retomadas com 50% da capacidade de ocupa\u00e7\u00e3o das unidades. Al\u00e9m disso, a Seduc trabalha em um planejamento estrat\u00e9gico para recuperar a aprendizagem, o que envolve forma\u00e7\u00e3o continuada, avalia\u00e7\u00e3o diagn\u00f3stica e\u00a0 interven\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica.
\nOs esfor\u00e7os incluem ainda an\u00e1lise hist\u00f3rica, proje\u00e7\u00f5es e medidas para assegurar o cumprimento dos limites m\u00ednimos constitucionais e legais de aplica\u00e7\u00e3o dos recursos em Educa\u00e7\u00e3o, incluindo percentuais do novo Fundo de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Fundeb). \u201cTamb\u00e9m estamos contratando professores articuladores que v\u00e3o trabalhar nas aulas de refor\u00e7o no contraturno\u201d, afirmou o secret\u00e1rio.
\nAllan Porto destacou ainda a atua\u00e7\u00e3o do TCE-MT, que, em sua opini\u00e3o, tem agido na preven\u00e7\u00e3o, orienta\u00e7\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o de solu\u00e7\u00f5es junto aos gestores. \u201cAs estrat\u00e9gias v\u00e3o desde material did\u00e1tico a investimentos na alimenta\u00e7\u00e3o e transporte escolar. Os resultados j\u00e1 come\u00e7am a aparecer e tenho certeza que com essas a\u00e7\u00f5es em conjunto com institui\u00e7\u00f5es vamos recuperar a aprendizagem dos estudantes.\u201d
\nGuilherme Maluf chamou a aten\u00e7\u00e3o para a atua\u00e7\u00e3o da Corte de Contas na ades\u00e3o dos munic\u00edpios mato-grossenses \u00e0 plataforma Busca Ativa Escolar, criada pelo Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia (Unicef). \u201cA proposta j\u00e1 avan\u00e7ou bastante. Hoje, apenas 15 munic\u00edpios ainda n\u00e3o aderiram \u00e0 plataforma, o que \u00e9 fundamental para que possamos chegar ao total de 100% das crian\u00e7as em sala de aula.\u201d
\nO objetivo da transmiss\u00e3o online foi assegurar a participa\u00e7\u00e3o de todos os atores envolvidos no processo de retorno \u00e0s aulas presenciais, tais como prefeitos, secret\u00e1rios municipais de Educa\u00e7\u00e3o, membros dos conselhos municipais e estadual de Educa\u00e7\u00e3o, vereadores, deputados estaduais e demais interessados.<\/p>\n
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Foto:\u00a0 Tony Ribeiro\u00a0 \u00a0 |\u00a0 \u00a0 Fonte:\u00a0 Odocumento<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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