![\"\"](\"https:\/\/www.cfnews.com.br\/portal\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/3-31.jpg\")
<\/a><\/p>\n\u201cAo longo do tempo, percebemos que nem tudo era preconceito, mas falta de informa\u00e7\u00e3o. A cartilha foi pensada para orientar os colegas de sala de aula sobre como auxiliar um estudante com o espectro autista. Por ser um projeto criado no Estado, as ilustra\u00e7\u00f5es trazem pontos tur\u00edsticos de Mato Grosso como forma de valorizar nossas riquezas\u201d, destacou o\u00a0m\u00e9dico.<\/p>\n
O material impresso traz informa\u00e7\u00f5es\u00a0sobre a hist\u00f3ria de supera\u00e7\u00e3o de En\u00e3, que \u00e9 autista n\u00edvel 1 (leve), orienta\u00e7\u00f5es quanto aos primeiros sinais que ajudam a identificar o espectro, caracter\u00edsticas e diferen\u00e7as de comportamento na linguagem, som, relacionamentos, compreens\u00e3o, contato f\u00edsico, brincadeiras, situa\u00e7\u00f5es de perigo e import\u00e2ncia da escola neste processo.<\/p>\n
\u201cNo in\u00edcio tive um pouco de receio por conta da exposi\u00e7\u00e3o, mas a cartilha \u00e9 o primeiro passo em dire\u00e7\u00e3o a garantia dos direitos dos autistas e para que sejam respeitados\u201d, relatou En\u00e3.<\/p>\n
O secret\u00e1rio de Estado de Educa\u00e7\u00e3o, Alan Porto, destacou que a iniciativa marca um legado na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
\u201cEstamos muito felizes, pois este projeto \u00e9 muito mais que uma cartilha. \u00c9 um legado do Governo de Mato Grosso que se propaga dentro das nossas unidades escolares, com um olhar diferenciado e sensibilidade da primeira-dama Virginia Mendes. A educa\u00e7\u00e3o especial \u00e9 uma prioridade\u201d, salientou o secret\u00e1rio.<\/p>\n
Outra iniciativa desenvolvida no Estado em prol dos autistas foi a entrega da Carteira de Identifica\u00e7\u00e3o do Autista \u2013 (CIA), em 2020, para crian\u00e7as e adolescentes diagnosticados com transtorno.<\/p>\n
A primeira-dama \u00e9 madrinha da causa e a carteirinha foi uma das primeiras demandas que recebeu dos pais e das associa\u00e7\u00f5es que atendem pessoas com autismo. O trabalho de emiss\u00e3o foi realizado por interm\u00e9dio da Secretaria Estadual de Assist\u00eancia Social e Cidadania (Setasc).<\/p>\n
\u201cTenho certeza que a rede escolar ser\u00e1 muito melhor com a realiza\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es como esta\u201d, disse a secret\u00e1ria de Assist\u00eancia Social, Rosamaria Carvalho.<\/p>\n
\u201cO governo marca posi\u00e7\u00e3o neste momento. Este projeto foi apresentado em outra gest\u00e3o e, infelizmente, n\u00e3o foi para frente, porque n\u00e3o teve o olhar importante e imprescind\u00edvel que a primeira-dama Virginia teve em abra\u00e7ar essa causa e trabalhar na inclus\u00e3o de todas as pessoas\u201d, pontuou o deputado estadual, Sebasti\u00e3o Rezende.<\/p>\n
Tamb\u00e9m participaram da solenidade secret\u00e1rios estaduais, deputados estaduais, vereadores, servidores\u00a0e estudantes da Escola Estadual Ana Maria do Couto.<\/p>\n
\u201cAcredito que a distribui\u00e7\u00e3o das cartilhas ir\u00e1 ajudar para que n\u00f3s n\u00e3o cometamos erros como falar coisas sem sentido ou causar desconforto aos nossos colegas com autismo\u201d, avaliou Sara Luiza da Silva Fonseca, 14 anos, aluna da Escola Ana Maria do Couto.<\/p>\n