{"id":71755,"date":"2023-07-11T09:19:54","date_gmt":"2023-07-11T13:19:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cfnews.com.br\/portal\/?p=71755"},"modified":"2023-07-11T09:19:54","modified_gmt":"2023-07-11T13:19:54","slug":"almt-aprova-projeto-que-preve-a-publicacao-de-livros-sobre-a-historia-de-municipios-mato-grossenses","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cfnews.com.br\/portal\/2023\/07\/11\/almt-aprova-projeto-que-preve-a-publicacao-de-livros-sobre-a-historia-de-municipios-mato-grossenses\/","title":{"rendered":"ALMT aprova projeto que prev\u00ea a publica\u00e7\u00e3o de livros sobre a hist\u00f3ria de munic\u00edpios mato-grossenses"},"content":{"rendered":"
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Garantir a preserva\u00e7\u00e3o e a dissemina\u00e7\u00e3o da hist\u00f3ria dos munic\u00edpios mato-grossenses por meio de livros. Esse \u00e9 o principal objetivo do\u00a0Projeto de Lei 929\/2023<\/a>, de autoria do deputado F\u00e1bio Tardin \u2013 Fabinho (PSB), que institui o programa \u201cEscrevendo a Hist\u00f3ria dos Munic\u00edpios Mato-grossenses\u201d. A proposta foi aprovada em segunda vota\u00e7\u00e3o na Assembleia Legislativa, no in\u00edcio do m\u00eas, e estabelece a elabora\u00e7\u00e3o e publica\u00e7\u00e3o de um livro para cada munic\u00edpio do estado de Mato Grosso, contando a sua hist\u00f3ria.<\/p>\n

Conforme texto do projeto, os livros dever\u00e3o ser escritos por alunos do 1\u00b0 ao 3\u00b0 ano do ensino m\u00e9dio da rede p\u00fablica estadual que quiserem se inscrever no programa. A elabora\u00e7\u00e3o do livro ser\u00e1 fruto de pesquisa, e a colet\u00e2nea incluir\u00e1 reda\u00e7\u00f5es, entrevistas e pesquisas sobre a hist\u00f3ria dos munic\u00edpios mato-grossenses.<\/p>\n

O deputado F\u00e1bio Tardin destaca o crescimento demogr\u00e1fico registrado em Mato Grosso nos \u00faltimos anos, em especial motivado por um fluxo migrat\u00f3rio intenso advindo de diversas regi\u00f5es do pa\u00eds. O fato, segundo ele, engrandeceu a economia, contribuiu com o regionalismo e proporcionou \u201cuma simbiose cultural muito salutar\u201d.<\/p>\n

\u201cTodavia, parte da popula\u00e7\u00e3o mato-grossense, representada pelas pessoas que aqui nasceram e tamb\u00e9m por aquelas que aqui ainda chegam, n\u00e3o conhecem fatos e personagens que, por s\u00e9culos, constru\u00edram a hist\u00f3ria deste estado. Por isso, a necessidade de dar visibilidade \u00e0 hist\u00f3ria de nossos munic\u00edpios, considerados a\u00a0c\u00e9lula mater<\/i>\u00a0da na\u00e7\u00e3o brasileira\u201d, explica.<\/p>\n

\u201cSomado \u00e0 necessidade de resgatar nossa hist\u00f3ria, h\u00e1 tamb\u00e9m o interesse em incentivar o h\u00e1bito da leitura e da reda\u00e7\u00e3o, j\u00e1 que no Brasil pouco mais da metade da popula\u00e7\u00e3o (52%) tem h\u00e1bitos de leitura. A mais recente pesquisa \u201cRetratos da leitura no Brasil\u201d, feita pelo Instituto Pr\u00f3-Livro, indica, inclusive, que o n\u00famero de leitores teve queda, com 4,6 milh\u00f5es de brasileiros deixando de ler em quatro anos. A mesma pesquisa revela ainda que pelo menos 30% da popula\u00e7\u00e3o nunca comprou sequer um \u00fanico livro\u201d, conclui o parlamentar.<\/p>\n

O professor, mestre e doutor em Hist\u00f3ria pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) e historiador do Instituto Mem\u00f3ria Deputado Lenine de Campos P\u00f3voas Edevamilton de Lima Oliveira classificou a iniciativa como \u201clouv\u00e1vel e pertinente\u201d. Segundo ele, embora Mato Grosso tenha sido fruto do avan\u00e7o dos bandeirantes setecentistas em busca das \u201cdrogas dos sert\u00f5es\u201d, a maioria dos 141 munic\u00edpios mato-grossenses foram emancipados somente na segunda metade do s\u00e9culo XX.<\/p>\n

\u201cConsiderando sua ocupa\u00e7\u00e3o \u2018massiva\u2019 tardia e a aus\u00eancia de uma disciplina espec\u00edfica sobre a hist\u00f3ria de Mato Grosso nos ensinos fundamental e m\u00e9dio ofertados pelas redes p\u00fablicas (estadual e municipal) e privadas, a lei, uma vez sancionada, contribuir\u00e1 para que os cidad\u00e3os mato-grossenses conhe\u00e7am a rica hist\u00f3ria deste estado. Entender o processo de \u2018ocupa\u00e7\u00e3o\u2019 (reterritorializa\u00e7\u00e3o) dos espa\u00e7os imemoriais e sua diversidade populacional revelada em nosso cotidiano \u00e9 necess\u00e1rio para entender a continentalidade deste Mato Grosso promissor, partindo de uma realidade local, muitas vezes marcada pela invisibilidade da diversidade\u201d, afirmou.<\/p>\n

O historiador destacou ainda a import\u00e2ncia da participa\u00e7\u00e3o dos estudantes no processo de pesquisa, bem como de escrita e elabora\u00e7\u00e3o dos livros.<\/p>\n

\u201cFomentar a pesquisa e a escrita de livros de hist\u00f3ria, tomando por protagonistas os estudantes do ensino m\u00e9dio permitir\u00e1 a estes entender melhor as culturas e tradi\u00e7\u00f5es de outras pessoas, ajudando-os a conectar com sua pr\u00f3pria hist\u00f3ria. Por fim, essa produ\u00e7\u00e3o no \u00e2mbito das escolas possibilitar\u00e1 maior engajamento dos professores de hist\u00f3ria nesse processo de media\u00e7\u00e3o e aprendizagens marcado pelo protagonismo juvenil na pesquisa, na sistematiza\u00e7\u00e3o, na reflex\u00e3o, na produ\u00e7\u00e3o e dissemina\u00e7\u00e3o de narrativas em contexto escolar\u201d, concluiu.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Fonte:\u00a0 ALMT\u00a0 \u00a0|\u00a0 \u00a0Foto:\u00a0\u00a0EDELSON SANTANA<\/i><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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