{"id":97321,"date":"2025-09-24T10:31:34","date_gmt":"2025-09-24T14:31:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cfnews.com.br\/portal\/?p=97321"},"modified":"2025-09-24T10:31:34","modified_gmt":"2025-09-24T14:31:34","slug":"projeto-de-aprendizagem-digital-inclusiva-e-sustentavel-gera-impacto-na-inovacao-pedagogica-e-tecnologica-das-escolas-estaduais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cfnews.com.br\/portal\/projeto-de-aprendizagem-digital-inclusiva-e-sustentavel-gera-impacto-na-inovacao-pedagogica-e-tecnologica-das-escolas-estaduais\/","title":{"rendered":"Projeto de Aprendizagem Digital Inclusiva e Sustent\u00e1vel gera impacto na inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e tecnol\u00f3gica das escolas estaduais"},"content":{"rendered":"

Consultores do Projeto de Aprendizagem Digital Inclusiva e Sustent\u00e1vel (Padis\/MT), desenvolvido pelo Governo de Mato Grosso em parceria com o Banco Mundial, iniciaram uma s\u00e9rie de visitas t\u00e9cnicas \u00e0s unidades da Rede Estadual de Ensino. A primeira escola a receber a visita t\u00e9cnica foi a Escola Estadual Rodolfo Augusto Curvo, localizada no Residencial Paiagu\u00e1s, em Cuiab\u00e1.<\/p>\n

Durante a visita t\u00e9cnica, a gest\u00e3o escolar apresentou o funcionamento do Acompanhamento Personalizado das Aprendizagens (APA), ferramenta que tem auxiliado na recomposi\u00e7\u00e3o da aprendizagem, especialmente para estudantes dos grupos 1 e 2. Foram ressaltados o engajamento das equipes, a import\u00e2ncia da rotina organizada e o di\u00e1logo constante com a comunidade escolar e as fam\u00edlias no processo educativo.<\/p>\n

Na sequ\u00eancia, os consultores conheceram o Col\u00e9gio Estadual Integrado (CEI 01) Victorino Monteiro da Silva, inaugurado em 2024, no Residencial Ilza Terezinha Picolli. Primeira escola do novo modelo padr\u00e3o de Mato Grosso, a unidade possui estrutura moderna, equipada com Chromebooks, Smart TVs, laborat\u00f3rios, biblioteca, quadra poliesportiva e piscina.<\/p>\n

A equipe gestora do CEI 01 destacou a motiva\u00e7\u00e3o dos estudantes e os bons resultados j\u00e1 alcan\u00e7ados com o uso do APA em um ambiente inovador e tecnol\u00f3gico. Para o coordenador do Padis\/MT, Lourival Malhado Carvalho, \u201ccada escola que visitamos mostra a dedica\u00e7\u00e3o dos profissionais e o impacto positivo que a inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e estrutural gera na vida dos estudantes. \u00c9 para isso que o Padis est\u00e1 aqui: para apoiar, integrar experi\u00eancias e ampliar resultados\u201d, completou.<\/p>\n

Ele destaca que com investimento de US$ 125 milh\u00f5es, o Padis\/MT busca transformar a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica estadual em tr\u00eas frentes: moderniza\u00e7\u00e3o da infraestrutura, fortalecimento de programas pedag\u00f3gicos e amplia\u00e7\u00e3o do acesso a tecnologias digitais, promovendo equidade e melhoria dos indicadores de aprendizagem.<\/p>\n

Segundo o coordenador do Padis, as visitas t\u00e9cnicas seguir\u00e3o em diferentes regi\u00f5es do estado, fortalecendo o di\u00e1logo com a comunidade escolar e contribuindo para a constru\u00e7\u00e3o de uma educa\u00e7\u00e3o mais inclusiva e transformadora em Mato Grosso.<\/p>\n

Investimentos na educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n

De acordo com a Seduc, entre 2019 e 2025, o Governo de Mato Grosso entregou 40 novas escolas em munic\u00edpios de todas as regi\u00f5es. Outras 48 unidades est\u00e3o em obras, al\u00e9m de 7 conveniadas em processo de licita\u00e7\u00e3o. Nesse per\u00edodo, tamb\u00e9m foram 90 escolas reformadas, com mais 91 em andamento e 9 conveniadas aguardando licita\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

A infraestrutura esportiva tamb\u00e9m foi ampliada, com a entrega de 45 novas quadras poliesportivas e outras 15 em constru\u00e7\u00e3o, refor\u00e7ando o compromisso do Estado com uma rede educacional mais completa, moderna e acess\u00edvel.<\/p>\n\"\"<\/picture>\n

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MTGOV\u00a0 \u00a0|\u00a0 Foto:\u00a0 Assessoria | Seduc-MT<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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