Em Mato Grosso, 526 escolas da rede estadual participar\u00e3o da edi\u00e7\u00e3o 2025 do Saeb (Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica), com aplica\u00e7\u00e3o das provas prevista para o per\u00edodo de 27 de outubro a 7 de novembro. Escolas municipais e privadas tamb\u00e9m integram a avalia\u00e7\u00e3o. Dentro desse intervalo, cada unidade poder\u00e1 definir seu pr\u00f3prio cronograma de aplica\u00e7\u00e3o dos testes.<\/p>\n
Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep), que contratou a Funda\u00e7\u00e3o Get\u00falio Vargas (FGV) para aplica\u00e7\u00e3o das provas, nesta edi\u00e7\u00e3o, far\u00e3o os testes estudantes do 2\u00ba, 5\u00ba e 9\u00ba anos do ensino fundamental, e os da 3\u00aa s\u00e9rie do ensino m\u00e9dio da rede p\u00fablica estadual.<\/p>\n
Al\u00e9m de medir o desempenho dos estudantes em disciplinas como L\u00edngua Portuguesa e Matem\u00e1tica, o Saeb ir\u00e1 recolher informa\u00e7\u00f5es contextuais de alunos, professores, diretores e fam\u00edlias. Esta ser\u00e1 a primeira vez que as fam\u00edlias dos alunos responder\u00e3o a question\u00e1rios contextuais<\/p>\n
Desde 2023, a Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o (Seduc-MT) realiza junto as escolas um trabalho de mobiliza\u00e7\u00e3o, batizado de programa \u201cMovimenta SAEB\u201d, com objetivo de elevar os n\u00edveis de profici\u00eancia em l\u00edngua portuguesa e matem\u00e1tica.<\/p>\n
O secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o, Alan Porto, destaca que o Saeb tem papel central no diagn\u00f3stico da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, pois seus resultados, combinados com dados do Censo Escolar, ajudam a compor o Ideb –\u00a0\u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica,\u00a0 indicador-chave para pol\u00edticas educacionais e de financiamento<\/p>\n
\u201cO resultado ser\u00e1 fundamental para que a rede estadual figure entre as cinco melhores do pa\u00eds at\u00e9 2030, como determina o Plano EducA\u00e7\u00e3o 10 Anos. Para isso, a participa\u00e7\u00e3o n\u00e3o se limita \u00e0 mera presen\u00e7a. A qualidade do dado depende do n\u00famero de respondentes e do preenchimento correto pelos question\u00e1rios contextuais\u201d, completa.<\/p>\n
Segundo o secret\u00e1rio, nesta semana que antecede as provas, a Seduc intensificar\u00e1 a mobiliza\u00e7\u00e3o das escolas para assegurar o cumprimento das diretrizes log\u00edsticas e o ambiente adequado de aplica\u00e7\u00e3o com a m\u00e1xima neutralidade\u201d.<\/p>\n
Para a Seduc, n\u00e3o basta apenas aumentar a participa\u00e7\u00e3o das escolas nas provas do SAEB. A meta \u00e9 continuar melhorando a aprendizagem para se obter melhores resultados no IDEB.<\/p>\n
\u201cNo ensino m\u00e9dio nossa nota em 2023 foi 4,2, fazendo com que Mato Grosso saltasse de 22\u00ba para a 8\u00aa posi\u00e7\u00e3o no ranking nacional do MEC. Nos anos iniciais do ensino fundamental tivemos nota 5,7 e, nos anos finais, 4,8. Nesse ano, objetivo \u00e9 superar esses resultados\u201d, conclui Alan Porto.<\/p>\n
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